2025年4月7日下午，在弘文楼520室，语言学教研室组织开展了导师制建设的研讨活动。

研讨活动中，主要讨论了导师制实施的可能性、现阶段导师制的效果、导师制的改进方案等问题，首先，教研室主任陈康哲介绍了介绍了公司导师制方案调整的背景与目的。随后，各位老师结合自己导师制工作开展的实际情况交流了意见，大多数老师认为公司现阶段的导师制效果不太明显，面临师生交流较少、指导目标不够清晰、师生激励不足等问题，需要进行调整。最终，与会老师一致认为导师制应该开展，可以尝试与试讲指导、论文指导等结合形成连贯制培养。

（图、文/陈康哲 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）